文史月刊杂志
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主管/主办:山西省政协/山西省政协
国内刊号:CN:14-1285/K
国际刊号:ISSN:1671-0746
期刊信息

中文名称:文史月刊杂志

刊物语言:中文

刊物规格:A4

主管单位:山西省政协

主办单位:山西省政协

创刊时间:1961

出版周期:月刊

国内刊号:14-1285/K

国际刊号:1671-0746

邮发代号:22-196

刊物定价:264.00元/年

出版地:山西

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人物论文的资料搜罗与分析方法是什么

时间:2024-12-15 13:41:35

人物论文的资料搜罗与分析方法是什么?.jpg

一、找资料的各种办法

(一)在文献里深挖

去图书馆找宝贝:进图书馆就像找宝藏一样。人物传记能让我们看到人物的一生,不同的传记有不同的侧重点。比如写恺撒大帝的传记,有的着重讲他打仗多厉害,有的讲他在政治上怎么玩得转。学术著作呢,能把人物放在特定的历史和文化背景里分析,像研究孔子,看儒家思想的学术书,就能知道孔子的思想咋来的,对后来有啥影响。还有人物自己写的东西,如果是作家,他的作品就能反映他的想法;要是政治家,他的演讲稿和政策文件就能体现他的政治理念。像鲁迅的杂文,就能看出他对社会的看法。

在学术数据库精准搜索:用学术数据库,就像有了找知识的神器。国内的知网、万方有好多论文,搜关键词就能找到关于目标人物的研究成果和观点。找的时候要挑质量好的期刊论文,这些比较靠谱。要是研究国外人物或者跨文化的人物,像 JSTOR、Web of Science 这些国际数据库就很有用。比如研究莎士比亚,在这些数据库里能看到世界各地的学者从不同角度分析他的作品和地位,能让我们的研究视野更开阔。

在网络上小心筛选:在网上,人物的官方网站或者所属机构网站能找到不少资料,像科学家所在机构的网站,会有他的科研情况。权威媒体网站也能反映人物的动态,不过网上信息有真有假,得小心分辨,只用靠谱的信息。

(二)影像资料的作用

纪录片真实还原:纪录片很真实,能帮我们研究人物。它会用真实的影像、采访和专家解读,把人物的一生或者重要阶段展现出来。比如有个关于富兰克林?罗斯福的纪录片,用历史影像和采访,讲了他在经济大萧条和二战时的领导能力,让我们好像回到那个时候,感受到他的厉害。

电影和电视剧辅助理解:电影和电视剧虽然有虚构的部分,但也能帮我们了解人物。比如《莫扎特传》,能让我们看到莫扎特的音乐才华和生活情况。不过用的时候得注意区分虚构和真实的内容,把它当补充材料就行。

(三)实地考察的好处(要是条件允许)

故居、纪念馆和博物馆的文化氛围:去名人故居、纪念馆和博物馆,能感受到他们的生活和文化。像曹雪芹故居,能让我们大概知道他写《红楼梦》时的生活环境。在贝多芬博物馆,看到他的乐谱手稿这些东西,能让我们更了解他。

历史遗迹和场所的情境再现:要是人物和某个历史事件或地点有关,去实地看看,能更好地理解他。比如站在古雅典的帕特农神庙前,想象苏格拉底在那辩论,就能更好地明白他的哲学思想是咋来的。

二、分析资料的方法

(一)内容分析法

分析文本内容:对人物的文字资料,内容分析法能让我们看得更透。先确定分析的小单元,像句子或者词。比如研究马丁?路德?金的《我有一个梦想》演讲,以句子为单元,看看讲平等、自由这些理念的句子有多少,在哪出现,就能知道这些理念多重要。然后把文本内容分类编码,比如把人物传记按童年、教育、职业成就这些方面分类,看看每个方面占多少篇幅,就能知道作者重点写了啥,为啥这么写。

解读影像内容:对影像资料也能用内容分析法。看看纪录片里不同场景出现的次数和时长,比如关于特蕾莎修女的纪录片,看她救助穷人的画面多不多,就能知道重点在哪。再分析影像里的语言,像旁白和采访的话,就能从更多角度了解人物。

(二)历史比较法

人物自己的前后对比:把人物不同时期的情况对比,能看出他的变化。比如牛顿,早年研究科学发现万有引力,晚年研究神学,对比这两个时期,看看他的成果、信件和活动,就能知道他为啥会变,这能让我们看到一个更真实完整的牛顿。

和同时代人的对比:把研究的人物和同时代同领域的人对比,能看出他的独特之处。比如达芬奇和米开朗基罗、拉斐尔比,从绘画风格、题材这些方面看,就能知道达芬奇的创新和贡献在哪,让他在文艺复兴的艺术家里显得更突出。

(三)心理分析法

从行为猜心理:人物的行为能反映他的心理。比如一个极地探险家在恶劣环境下坚持探险,就能看出他有坚强的意志、好奇心和冒险精神。再看看他在探险中做重要决定的时候是咋想的,就能更了解他的性格和价值观。

从作品和言论看心理:文学家、艺术家的作品能体现他们的内心想法。像梵高的画,颜色鲜艳、线条奇怪,就能看出他心里可能不太平静,对生命有独特的感觉。政治家的话也能反映他的心理和意图,从他说话的用词、语气和观点,能知道他的政治抱负和想法,这样能让我们更深入地了解人物。